Publications

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This guide builds on the UN Framework for Reopening Schools, giving concrete actions that can be taken at the community and school level to operationalize these global policy recommendations.
Global Education Cluster
2020
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Using data on access to technology from household
surveys and information on national
education responses gathered from UNICEF education staff in over 120 countries, this brief explores potential promising practices for equitable remote learning
UNICEF
2020
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Ce guide s’adresse aux responsables des gouvernements africains impliqués dans l’élaboration des examens nationaux volontaires (ENV) de la performance des pays
par rapport aux objectifs de développement durable (ODD).
UNICEF
2019
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This guide is intended for officers in African governments who are involved in developing voluntary national reviews (VNRs) of country performance against the Sustainable Development Goals (SDGs).
UNICEF
2019
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Les fermetures d’écoles qui ont eu lieu dans le monde entier en riposte à la pandémie de COVID-19 constituent une menace sans précédent. La Coalition mondiale pour l’éducation a créé ce cadre pour orienter la réouverture des écoles
UNESCO, UNICEF, Banque mondiale, PAM
2020
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Traduction française du document d'orientation de l'OCDE avec une liste de vérification pour les responsables de l'éducation afin de planifier et d'exécuter une réponse à la pandémie COVID 19
OCDE
2020
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Présentation du Danemark sur la réouverture des écoles et des garderies présentée par le Danemark durant un webinaire organisé par l'UNESCO le 24 avril 2020
Danemark
2020
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Global school closures in response to the COVID-19 pandemic present an unprecedented risk to children’s education, protection and wellbeing. The Global Education Coalition have released a framework to guide the reopening process.
UNESCO, UNICEF, World Bank
2020