Tendances de l’apprentissage et de l’éducation des adultes en Afrique: résultats du 4e rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes

Titre

Description

Les progrès de la participation à l’apprentissage et à l’éducation des adultes sont insuffisants. Les États membres africains et la communauté internationale doivent faire pour renforcer la participation et investir des ressources supplémentaires

Théme

Alphabétisation - formation des adultes / Literacy - adult education

Date de publication

2020

Auteur

UNESCO UIL

Langue

Français

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