ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
CALENDRIER DE TRAVAIL TT TALENT (2019)
3
Auteurs des activités suggérées :[Entrez nom d'organization]
4
Fonctions et Activités Proposées2019ResponsablePartenairesRessources techniquesBudget (USD)
5
T1T2T3T4Disponible
A Mobiliser
Notes
6
[SAMPLE][SAMPLE]SecretariatMembres du Groupe de PilotageNonOui1500
7
1. Outils/travail d’analyse :Learning assessment systems mapping studyxxSecretariat TALENTMembres du Groupe de Pilotage / GPEà mobiliser Oui
8
Digital learning: tools and resourcesxxxUNICEF
9
Policy brief on the use of large-scale learning assessment dataxxxTALENT SecretariatMembres du Groupe de Pilotage / GPEOuiOui
10
Study on teaching and learning of 21st century skills in 9 sub-Saharan african countriesxxTALENT SecretariatMembres du Groupe de Pilotage / GPEOuiOui
11
Study on quality assurance mechanisms in 4 Sahel countries (Burkina Faso, Mali, Niger, Senegal)xxxxUNESCO DakarIFEF
CONFEMEN
OuiOui
12
2. Partage et gestion des connaissances :Multi-lingual instruction - Burkina Faso, Mali and NigerxxUNICEFOui
13
Life skills in non-formal settings - Burkina Faso, Mali and NigerxxUNICEFOui
14
Gender responsive pedagogy toolkitxxUNICEFFAWE, UNESCO IICBAOui
15
Time to teach - study on teacher absenteeismxxxxUNICEF
16
Strategic moment of reflection on teachers - UNICEF staff
17
3. Appui aux pays et suivi des engagements et des progrès dans la région dans la mise en œuvre de l’ODD4 (cibles relatives à l'enseignments et apprentissage) :Optimizing Assessment for All 2: Development of teachers guides to capture imptove teaching and learning of transversal skills (4.7) in 4 SSA countriesSecretariat TALENTMembres du groupe de pilotage
18
19
20
21
4. Renforcement des capacités :Capacity-building workshop on classroom-based assessmentxxSecretariat TALENTMembres du groupe de pilotage / GPE
IICBA
OuiOui
22
Capacity-building workshop on design of large-scale learning assessmentsxxSecretariat TALENTMembres du groupe de pilotage / GPEOuiOui
23
Strategic moment of reflection on teachers - UNICEF staffxUNICEF
24
25
26
5. Plaidoyer et mobilisation politique: Publication of teachers professional standards in the ECOWAS regionxxUNESCO DakarIFEFOuiOui
27
28
29
6. Orienter et coordonner les actions en matière d’enseignement-apprentissage :Réunion trimestrales du groupe de pilotage TALENTxxxxSecrétariat TALENTMembres du groupe de pilotageOui
30
Webinar on use of learning assessment dataxxUNESCO
IIEP
Membres du groupe de pilotageOuiOui
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100